En esta entrada, os vamos a contar lo que hemos realizado en clase de Investigación y Tic esta semana. El lunes lo primero que hizo Maria del Mar fue decirle a cada compañero la pregunta que tenía que responder por escrito y los compañeros se pusieron en la parte de atrás de clase a responder , mientras el resto de la clase se preparaba las escenificaciones que Maria del Mar nos asigno la semana pasada.Eran 7 grupos los que tenían que representar sobre lo positivo o negativo con respecto a las redes sociales, sobre todo había que fomentar el trabajo en equipo, nos lo pasamos muy bien y nos reimos un montón. Después hicimos una votación por grupos y el grupo ganador tendrá una nota por la participación en clase para la nota final,después Maria del Mar siguió con el tema por donde nos habíamos quedado anteriormente, presentación 2 "Las TIC en el curriculum de Educación Primaria", competencia digital (alfabetización saber leer y escribir , alfabetización 1.0 y alfabetización 2.0), además también vimos la definición competencia digital y las diferentes competencias digitales según la LOE. Al finalizar la clase del lunes la profesora nos pidió que para el martes nos estudiaramos todos la competencia digital que viene muy bien explicada en el video de Jordi Adell.
En la clase del martes para empezar algunos compañeros han respondido a las preguntas que Maria del Mar les hacía sobre competencia digital, los que no han sabido contestar quedan convocados para el lunes próximo, posteriormente ha mandado otras preguntas a compañeros los cuales las responderán el lunes 1. Luego hemos continuado viendo la presentación 3 del tema 2 y hemos estado viendo el significado de accesibilidad, usabilidad,las adaptaciónes de las TIC para los alumnos con necesidades educativas especiales.
Esa misma tarde del martes en la clase práctica de TIC hemos estado viendo y utilizando el programa Jclic, nos ha parecido muy interesante y creemos que nos podrá ser muy útil en nuestro futuro como docentes ya que vemos que es un programa que puede llamar mucho la atención de los niños/as para su desarrollo en el aprendizaje.
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